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    同学众人一阵无语，不过倒是也很好奇，程诺究竟能不能把这道题给讲明白了。

    做出来不算本事，能把一个不会的人讲明白喽，这才是本事！

    最后一道题是一道关于椭圆函数的题。题目在所有的压轴题中不算难，但也称不上简单。想要一分不丢的做对，更是难上加难。

    程诺把图形和已知条件列在黑板上。然后在黑板上找了一块空地，一边洋洋洒洒的写着一边侧着身子给同学们讲解。

    “第一问很简单，要求椭圆方程，就看看椭圆公式里那些是已知的，哪些是未知的，然后………”

    吧啦吧啦，短短两三分钟的时间，程诺便将这一道题讲的清楚明白。讲台下同学们也暗暗点头，表示已经听明白。

    可不料，程诺把用的只剩下一个头的粉笔丢掉，从粉笔盒中拿起一根新的，扭头在黑板上写了一个大大的“二”字！

    “下面，我给大家来讲一下这道题的第二种解法。”

    第……第二种解法！

    听完程诺的话后，同学们一个个不由长大了惊愕的嘴巴。

    还有第二种解法？！

    程诺可不理会众人惊愕的目光，自顾自的一边讲一边写着。

    等到第二种解法讲完，整片黑板已经被程诺彻底写满。

    只见程诺把写满第一种解法的左半块黑板擦掉，然后在最上方写上一个“三”字。

    不会吧！！还有第三种解法！

    众人感觉已经麻木了。对他们来说，能想出一种解法，就已经是学霸级别的存在了。

    可程诺倒好，一下子想出三种解法！简直是……恐怖如斯！

    “下面看第三种解法。”程诺淡淡一笑，唰唰唰唰把第三种解法写在黑板上。

    而在这时，下课铃声也恰好响起。

    “好了，今天这节课就到这里。”程诺把粉笔往讲台上一丢，一只手敲着黑板道，“其实这道题我一共想出了五种解法，由于时间原因，只能给大家讲三种了。如果大家有兴趣的话，可以课后来问我！”

    “好了，今天就到这里，下课！”

    大家还在震撼于程诺说的那五种解法。所以当听到程诺那声“下课”之后，除了少数几人，班里人几乎全部都条件反射的站了起来，整整齐齐的喊了一声。

    “老师再见！”

    瞬间，众人再次脸色一黑！

    ……………

    “太阳那个亮哟，西边下的那个雨！不知道妹妹那个心上人哦，啥时候归来呦！……”
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